Ön Cama Pasta Yapılır mı? Öğrenmenin Dönüştürücü Gücü Üzerine Pedagojik Bir Bakış Bir öğretmen olarak her sabah sınıfa girdiğimde, öğrencilerimin gözlerindeki merak ışığı bana şunu hatırlatır: Öğrenme, sadece bilgi edinme süreci değil, aynı zamanda bir dönüşüm yolculuğudur. Tıpkı bir arabanın ön camı gibi, bazen öğrenme süreci de kirlenir, bulanır, görüş açımızı kısıtlar. İşte o anda devreye “pasta” metaforu girer — yani yüzeyi parlatan, berraklığı geri kazandıran o özel dokunuş. Peki, ön cama pasta yapılır mı? Bu sorunun cevabı, aslında sadece otomobille değil, öğrenmeyle de ilgilidir. Öğrenme Teorileri Işığında “Ön Cama Pasta” Metaforu Davranışçı, bilişsel ve yapılandırmacı öğrenme teorileri, her biri…
10 Yorum